贵州科技学校文化定位与解读
  作者:admin   日期: 2020-12-16  点击率: 0   [我要打印]   [关闭]
摘要:

一、文化定位 建设学校文化,就是要优化美化校园环境,铸造校园灵魂。具有灵魂和优美环境的校园,就具有了强大的感召力和凝聚力,就能荟萃贤能,育才树人,培养出具有良好文化

一、文化定位

建设学校文化,就是要优化美化校园环境,铸造校园灵魂。具有灵魂和优美环境的校园,就具有了强大的感召力和凝聚力,就能荟萃贤能,育才树人,培养出具有良好文化素质和健全人格的学生来,因此,学校需要建设学校文化。国家教育部、中共贵州省委教育工委和贵州省教育厅相继下发了文件,要求每一所学校都要以全面提高教育教学质量为宗旨,以优化美化校园环境为基础,努力构建具有特色的学校文化体系,促进教育事业的健康发展。

     依据学校发展的方向,结合学校当前工作的实际与发展趋势,着眼社会发展需求与学生终生发展的需求,我们将我校的学校文化建设整体定位为三坚教育(坚实、坚毅、坚直

二、文化解读

1、文化由来

文化特色:军旅文化军人的特质大体表现在三个方面。视国家、军队和集体荣誉至上,以牺牲和奉献为己任;能忍常人所不能忍;为常人所不能为。而军人的荣誉、地位和价值最能反映出一个民族的国防意识。

特色教育:三坚教育(坚实、坚毅、坚直

文化载体:松枝

    中职学校的学生是一个特殊的群体,他们在初中时期,大部分成绩不是很好,甚至有的学生是个别教师“遭忘的角落”;因此,在很大程度上,这一批学生心理上都存在一定的缺陷,基础好的学生都上了高中,中职学校的生源都是被挑选后剩余的学生,其基础知识掌握较为薄弱是不争的事实。大部分学生理论学习热情不高,缺乏钻研精神,缺乏积极的学习动机,学习目标下明确,学习上得过且过、效率低下。并且,他们的信息来源非常广泛,外界诱感非常大,因此表现在心理品质上即为严重的意志薄弱,怕吃苦、怕困难、心理脆弱、学习情性强,无法正确对自己做出评价,思想观念相对弱化,做事处世急于求成,对社会回报期望值明墨偏高。另外,中职生源知识基础比较差,但智力素质并不差。他们的思维敏捷,动手能力较强,对新事物、新观念容易接受,适应性强;且追求时尚,追求财富,出人头地的梦想非常强烈。

2、军旅文化

军旅文化集中体现在军人战斗精神培养;军队革命传统精神继承发扬;忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的革命军人核心价值观养成等等,学校就是一个军队。以军旅文化作为学校特色文化打造,象征着学校领导的忠诚、团结、担当、奋进。培育出一支技术精湛,品格坚毅的学生部队,努力为社会培养作风过硬,综合素质高的社会劳动者与接班人。四强文化的培育需要有一个过硬而系统的体系,选择军旅文化作为学校的特色主题文化是适得其所。

3、三坚教育

三:《道生一,一生二,二生三,三生万物》出自老子的《道德经》第四十二章,是老子的宇宙生成论。这里老子说到“一”、“二”、“三”,乃是指“道”创生万物的过程。主要讲述了一、二、三这几个数字,并不把一、二、三看作具体的事物和具体数量。它们只是表示“道”生万物从少到多,从简单到复杂的一个过程。《淮南子·天文训》是迄今看到的对它的一个最早的哲学上的解释:“道(曰规)始于一,一而不生,故分而为阴阳,阴阳合和而万物生。故曰:一生二,二生三,三生万物”。)

坚实

坚实:牢固结实,坚实的根基的意思,见于北魏 贾思勰 《齐民要术·作鱼鲊》:“一重鱼,一重饭,手按令坚实。”同时也是身体结实,有力的代名词;也有坚强坚定的含义,见于《北齐书·崔昂传》:“ 昂 性端直少华,沉深有志略,坚实难倾动。”更有果实成熟的意义在里面,见于《诗·秦风·蒹葭》“蒹葭苍苍” 三国 吴 陆玑 疏:“蒹,水草也,坚实。牛食之,令牛肥彊。”《朱子语类》卷六八:“如那百谷坚实了,方唤做正性命。”贵州科技学校成立于1993年,历时27个春秋,就像正当青春的壮年,一步一步历经风雨,才能扎好根基,更好的茁壮成长。

坚毅

坚毅:指坚定有毅力。宋叶适《徐德操墓志铭》:“有所执论,发於坚毅,不可悗夺也。” 清恽敬《上举主陈笠帆先生书》:“若夫文之坚毅者必能断,文之精辩者必能谋。”在竞争强烈的大潮中,要有明确的目标和坚定的毅力,才能砥砺前行,脱颖而出。同时也喻义着中考后的中职学子们,能够平稳度过低谷,迎着朝阳,在职业技术的道路上一步一个脚印的坚毅前行。

 坚直

   坚直:坚毅而正直。《史记·循吏列传》:“ 石奢 者, 楚昭王 相也。坚直廉正,无所阿避正直即是军人最基本的素养,又是人们从事职业活动中是要必须遵从的最低道德底线和行业规范。它具有“基础性”、“制约性”特点,凡从业者必须做到,良好的职业操守是需要具备诚信正直的人生观和价值观,这样才能在职业的道路上走的坚久长远。

三、理念文化

1、学校理念

办学方针:以质量求生存、以就业为导向、以升学为目标

办学理念:面向  校企互动  多方共赢  特色彰显

育人目标:体格强健  心理阳光  技精善学  终生发展

校训:厚德  善学  精技  敬业

校风:文明  进取  阳光  友善

教风:严谨  厚爱  精技  善教

学风:勤奋  善学  自主  自律

 

2、学校创意设计logo

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