说课作为教师职业活动的基本构成，是课堂教学行为的延伸与扩展，是教师总结教学经验、发现教学问题、提高教学智慧的重要手段。为进一步提升教师教学能力，打造高质量课堂，我校于4月11日举办了“如何说好一堂课”专题培训活动。本次活动由教学管理部陈江艳主任主讲，全校教师参加。

 图为  陈江艳主任主讲

活动伊始，教学管理部副校长王友全发表了热情洋溢且意义深远的讲话。他指出，课堂教学是学校教育的主阵地，是教师传授知识、培养学生能力、塑造学生品格的关键环节。一堂好课不仅是知识的传递，更是思维的启迪、情感的交流和价值观的引领。在当前教育改革不断深化的背景下，说好一堂课对于提升教学质量、促进教师专业成长以及推动学校整体发展都具有至关重要的作用。

王友全副校长鼓励全体教师以此次培训为契机，认真学习、积极实践，将所学所悟运用到日常教学中，不断探索创新教学方法和模式，努力打造具有吸引力、感染力和实效性的优质课堂。

图为   王友全副校长发表讲话

随后，陈江艳主任围绕“如何说好一堂课”这一主题，展开了一场内容丰富、深入浅出的专题培训。陈主任详细解读了说课的定义和核心要素。她强调，说课并非简单的课堂教学复述，而是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行或专家，系统地阐述自己的教学设想及其理论依据，包括说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计等环节。通过说课，教师能够更好地梳理教学思路，明确教学目标，优化教学方法，同时也能促进教师之间的交流与合作，实现教学经验的共享与提升。

 图为  教师们认真听课

为了使教师们更加直观地理解说课的方法和技巧，让大家在说课的时候肢体动作不僵硬，陈主任带领着全体教师做了“切西瓜”练习。

图为  “切西瓜”练习

此次“如何说好一堂课”培训活动在热烈的掌声中圆满结束。教师们纷纷表示，通过此次培训，对说课有了更全面、更深入的认识和理解，掌握了实用的说课技巧和方法，收获颇丰。在今后的教学工作中，将积极运用所学知识，精心打磨每一堂课，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学校教育教学质量的提升贡献自己的智慧和力量。

撰写：贵州科技学校教学管理部

编辑：黄婉婧

审核：晏奎、柳凤