贵州科技学校教师教学能力比赛
  作者:黄婉婧   日期: 2023-03-30  点击率: 0   [我要打印]   [关闭]
摘要:

为进一步优化课堂教学,促进教师的专业成长,加强教师之间的相互学习,促进学习型教师队伍的建设。3月1日,贵州科技学校举行了教师教学能力比赛。比赛前,参赛教师充分准备,精心备课、细心研课,虚心向老教师“取

为进一步优化课堂教学,促进教师的专业成长,加强教师之间的相互学习,促进学习型教师队伍的建设。3月1日,贵州科技学校举行了教师教学能力比赛。

比赛前,参赛教师充分准备,精心备课、细心研课,虚心向老教师“取经”,同时用心设计制作课件,充分利用现代信息技术,各展所长。

3月6日,教师教学能力比赛初赛首先以航空高铁教研组拉开帷幕。本次教师教学能力比赛初赛采取的赛制是各教研组先进行组内老师竞争,决出组内第一名的老师后,代表本组参加决赛。

赛后评课议课形式新颖,扎扎实实落到实处。评委们秉承公平公正原则进行评定和打分,每场初赛分数都现场统分并计分。对参赛老师提出了切实可行的意见和建议,老师们纷纷表示受益匪浅,切切实实对自身的教育教学以及之后的比赛有极大的帮助。

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在这为期五天的初赛中,各教研组老师踊跃报名,从专业技能课到语数外再到音体美,每个科目的老师都积极参与到了比赛中来,展示出了精心准备、别具一格的教学设计和特色教学方法。

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在初赛过程中,陈江艳主任严格遵照初赛细则打分,详细记录每一位参赛老师的教学设计和教学目标的问题,并给出合理化建议。

经过五天初赛激烈的角逐,总共有五位老师脱颖而出进入决赛,分别是航空高铁教研组陈欣婷老师、公共基础课教研组何玉兰老师、计算机教研组邓蝶老师、餐美艺术教研组黎承镁老师。 

3月13日,教师教学能力比赛决赛拉开帷幕,决赛采用课堂“有生教学”的形式。评委主要从对选手在教学中的教材解读与内容处理、学情分析及教学思路、教学过程与方法策略、教学效果、语言教态、学生表现等方面评价。进入决赛选手按教学设计进行,课堂教学,课堂教学环节时间35-40 分钟。

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此次决赛参与课堂并评分的领导和老师分别有贵州科技学校党委书记成诚、贵州科技学校执行校长晏奎、贵州科技学校教学副校长王友全、贵州科技学校综合办主任柳凤、贵州科技学校教务处主任陈江艳、贵州科技学校学生处主任潘东海、贵州科技学校升学就业办主任李庆斌、贵州科技学校学籍办干事强龙。

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这两周,讲台变成了舞台,青年教师们充分散发着自己青春的朝气和活力,经验丰富的老教师们也在讲台上展示着胸有成竹,沉着冷静的自己。经过两周的激烈角逐,教师教学能力比赛决赛结果已经出炉。3月27日,迎来了教师教学能力比赛的颁奖仪式。此次颁奖仪式,出席的领导和嘉宾有贵州科技学校校长谭桂荣、贵州科技学校党支部书记成诚、贵州科技学校执行校长晏奎、贵州科技学校副校长王友权、贵州科技学校沙坡基地负责人蒲天彪、贵州科技学校校办主任柳凤、贵州科技学校学管部主任潘东海、沙坡基地学管部主任杨玲、贵州科技学校学教务处主任陈江艳、贵州科技学校招生办主任唐明生。贵州科技学校升学就业办主任李庆斌、贵州科技学校学生管理部主任潘东海。

最终,经评委的一致评定,何玉兰老师在教师队伍中脱颖而出,荣获此次教师教学能力比赛一等奖。黎承镁老师荣获教师教学能力比赛二等奖,陈欣婷老师荣获三等奖。常红霞老师与邓蝶老师荣获此次教师教学能力比赛优秀奖。

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。此次教师教学能力比赛以赛促研,以研促教,为全校教师构建了一个学习交流的平台,不仅提高了教师课堂教学水平,对学校教学质量也起到了指导、推进作用。贵州科技学校教师将砥砺前行,不断创新,把上好一节优质课的理念,融进日常的每节课堂教学中,努力实现优质课常态化,常态课优质化,让贵州科技学校的教研之花会日的暖阳美丽绽放。


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