贵州科技学校学生管理部可行性管理实施方案
  作者:admin   日期: 2025-05-07  点击率: 0   [我要打印]   [关闭]
摘要:

贵州科技学校学生管理部可行性管理实施方 案 一、方案背景与目标为深化学校改革,推动学校学生管理工作优质发展,根据学校实行二级学部管理可行性管理实施方案,同时坚持“统一管理、分权赋能”原则,确保学生一

贵州科技学校学生管理部可行性管理实施

  

 

一、方案背景与目标

为深化学校改革,推动学校学生管理工作优质发展,根据学校实行二级学部管理可行性管理实施方案同时坚持“统一管理、分权赋能”原则,确保学生一日常规理、学籍资助、心理健康、团学等核心职能集中统筹,提升管理效能与管理质量特制定本可行性管理实施方案

二、组织架构与职能分工

(一)校级管理架构

1.校级统筹部门:

学生管理部:统筹学生日常管理、心理健康教育团学、安全教育、班主任培训等。

2.跨部门协调机制:

成立学部管理协调委员会(由校级领导、学生管理部主任学部学生管理负责人组成),每周一下午16:20分召开联席会议,解决跨学部、跨部门协作问题。

(二)二级学部职能

 

 

学部名称

校级帮扶领导

学部学生管理第一责任人

学部核心职能

 

 

 

 

 

汽车产教融合实训基地

 

 

 

 

 

学生管理部

 

 

 

 

 

杨玲

负责管理实施汽车基地学生日常管理、学籍资助、心理健康教育团学、安全教育、班主任培训相关事务

 

 

 

 

 

旅游服务学部

 

 

 

 

 

学生管理部

 

 

 

 

 

徐帮磊

负责管理实施旅游服务学学生日常管理、学籍资助、心理健康教育团学、安全教育、班主任培训相关事务

 

 

 

 

 

 

信息技术学部

 

 

 

 

 

学生管理部

 

 

 

 

 

 

杨发富

负责管理实施信息技术学学生日常管理、学籍资助、心理健康教育团学、安全教育、班主任培训相关事务

 

 

综合升学学部(综合高中部)

 

 

 

 

学生管理部

 

 

 

刘秋实

负责管理实施综合升学学学生日常管理、学籍资助、心理健康教育团学、安全教育、班主任培训相关事务

 

谭荣念

 

申佳敏

三、统一管理机制

1.建立校级督导组,定期抽查学部学生管理计划执行情况。

*校级督导组:

组长:成诚(书记)

副组长:王有全(副校长) 潘东海学生管理部主任)

组员:王小宇 张铖 徐芳

2.学生管理一体化

1.班主任:

*班主任(学部选派)负责班级学生日常管理班级管理、卫生健康管理学生思政教育、学籍资助、心理健康教育支部、生会、安全教育、班干部培训、控辍保学日常管理财产管理、智慧校园平台数据管理等

3.宿舍统一管理:

*宿舍分配宿舍内部财产摆放和内务统一由学校统一规划,学部负责执行。

4.学生日常管理

*负责学校学生日常管理班级管理、卫生健康管理学生思政教育、心理健康教育团委、生会、安全教育、班干部培训、智慧校园管理、控辍保学等工作),学部配合和落实,认真组织学生参与一切活动。

四、方案实施步骤与保障措施

(一)分阶段推进计划

1.筹备阶段(2025年春季开学前一周):

完成班主任培训、制度修订、职责宣贯。

2.全面推行阶段(2025年春季开学两周后):

全校实施二级管理模式可行性管理实施方案,同步建立信息化管理平台。

3.考核激励:

制定《学部绩效考核办法》,考核结果与评优与学部经济利益挂钩。

五、学生工作管理

(一)学生管理部负责

1.统一领导全校学生工作,制定学校学生思想品德教育、管理和服务工作规划和相关规章制度,对二级学部的学生工作进行督促和检查。

2.组织全校性学生思想品德教育活动,并指导二级学部开展学生思想品德教育活动。

3.加强学风建设,宣传优秀学生典型,营造优良的校风和学风;指导各二级学部加强学风管理,在全校积极营造“争优秀,学先进”的良好氛围。

4.负责组织开展校级各类评奖评优工作,负责学生违纪的处分工作。

5.组织开展学生综合素质培养、毕业生就业、学生资助、心理健康教育与咨询、宿舍文化建设等服务学生的工作。

6.制定并组织实施学校学生工作队伍(辅导员、班主任、德育导师)建设的统一规划和相关政策。

7.建立学生管理信息档案。

8.组织学生军训,统筹学校团学工作和校园文化活动,指导学生社会实践活动。

(二)二级学部学生科负责:

1.制定本学部学生思想品德教育、管理和服务工作的实施细则。

2.组织开展本学部学生思想品德教育工作。

3.组织开展本学部学生综合素质培养、毕业生就业、学生资助、心理健康教育与咨询、宿舍文化建设等服务学生的工作。

4.加强本学部学风建设,宣传优秀学生典型,营造优良的学风。

5.组织开展本学部学生的评奖评优推荐工作,以及对本学部违纪学生提出处理建议意见。

6.组织实施本学部辅导员、班主任、德育导师的日常管理和考核。

7.做好学生档案整理工作。

8.组织实施本学部学生的国防教育和军训工作、校园文化活动和社会实践活动。

、预期成效

1.管理效能提升:减少校级直接干预,事务性工作处理效率提高30%以上。

2.管理特色凸显:各学部资源利用优化提高管理效率流失率下降10%。

、附件

1.《贵州科技学校学生管理手册

2.《贵州科技学校学生管理部学部科长工作考核管理细则

3.《贵州科技学校班主任月考核工作细则

 

 

 

 

学生管理部

2025年3月1日

 

 

 

 

附件1

 

 

 

 

学生手册

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

新学期寄语

亲爱的同学们:

大家好!欢迎你们开始新的学习生活!

跨入校园,你们一定对未来的生活充满着无限的遐想,

对人生的理想追求寄予了美妙的期望!

学校是一所培养“知行合一、身心两健、技艺双馨”实用型

人才的摇篮。你们在校期间,如何丰富和发展自己?怎样学习

和生活才更有意义呢?对每一位生来讲,这是一个既十

分重要又必须认真思考的问题。而要给这个问题交上一个满

意的答卷,前提就是必须熟悉和遵守学校的各项规章制度。

《学生手册》正是这样一本制度汇编,它汇集了学校学生管理

方面的诸多制度,涉及到行为规范、校纪校规、考核评比、奖励惩

罚方面的内容。我真诚地希望这本《学生手册》能成为你们的良师

益友,伴随你们度过宝贵的时光,给你们留下珍贵而美好的人生成

长记忆!

 

生活因为规范而美好,青春年华因为美妙而精彩!今天校园

因你的行为而光芒四射,明天你们因学校严格而感恩戴德!

衷心地祝愿你们在学校的每一天快乐而有意义、紧张而有秩序!


学校教育文化

 

 

 

 

学校校训:厚德、善学、精计、敬业

学校师风:文明、进取、阳光、友善

学校教风:严谨、厚爱、精计、善教

学校学风:勤奋、善学、自主、自律

办学方针:以质量求生存、以就业为导向、以升学为目标

办学理念:面向职场、校企互动、多方共赢、特色彰显

育人目标:体格健全、心理阳光、技精善学、终身发展

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目录

第一部分  行为规范

一、学生守则

二、学生公约

三、学生日常行为规范

第二部分  校纪校规

一、学生一日常规

二、学生管理规定

三、学生考勤制度

四、学生仪容规范

五、升国旗仪式规定

六、集会规定

七、军训制度

八、教室管理制度

九、学生宿舍规则

十、学校清洁卫生标准

十一、周末学生管理办法

十二、学校安全管理制度

十三、学校与家长、学生安全公约

第三部分 考核评比

一、学生德育考核

二、学生操行评定实施细则

三、学生成绩考核及管理办法

四、三好学生、优秀学生干部评选条件

第四部分 奖惩制度

一、学生奖惩条例

二、公物使用和损坏赔偿规定

三、班级招生内部实施与奖励方案

四、学校贫困助(奖)学金暂行办法

第三章、资助对象和申请条件

第四章、贫困助(奖)学金资助项目、金额

第五章、学校贫困生资助项目申报、评选程序和办法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一部分  行为规范

一、学生守则

(一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极践行社会主义核心价值观。

(二)遵纪守法,强化法律意识。遵守校规校纪,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。

(三)热爱专业,善于学习,勤于思考,乐于探究,积极参加社会实践和自愿者服务行动。

(四)珍爱生命,远离危险。永远牢记安全第一,时刻保持身心两健,注重讲究环境卫生,未成年人必须远离危险。

(五)自尊自爱,自信自强。自觉养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,知行合一,举止文明健康向上。

(六)热爱劳动,勤俭朴素。积极参与学校和社会公益活动,自己的事自己做,遇事多合作,累活抢着做。

(七)孝敬父母,尊敬师长。礼貌待人,有恭敬之心、仁爱之心、善德之心、感恩之心。

(八)热爱集体,爱护公物。关键时刻敢于用实际行动维护集体荣誉、团队形象、公共利益。

(九)诚实守信,言行一致。知错就改,见贤者思齐,见恶者内省,人有不得,反求诸已。

(十)注重环保,节约资源。珍爱自然环境,不随手乱丢乱扔;珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸。

二、学生公约

1、爱祖国,有梦想。爱党爱国,拥护宪法;服务人民,奉献社会;立志高远,复兴中华。不危害祖国,不自私自利,不胸无志向。

2、爱学习,有专长。崇尚科学,追求真知;勤学苦练,精益求精;不会就学,不懂就问。不愚昧无知,不浅尝辄止,不知难而退。

3、爱劳动,图自强。尊重劳动,勇于创造;艰苦奋斗,勤俭节约;从我做起,脚踏实地。不好逸恶劳,不奢侈浪费,不眼高手低。

4、讲文明,重修养。尊师孝亲,友善待人;诚实守信,言行一致;知错就改,见贤思齐。不恃强凌弱,不弄虚作假,不自甘落后。

5、遵法纪,守规章。遵守法律,依法做事;遵守校纪,依纪行为;遵守行规,依规行事。不惹事生非,不损坏公物,不违规操作。

6、辨美丑,立形象。情趣健康,向善向美;仪容整洁,衣着得体;举止文明,落落大方。不言语粗俗,不衣冠不整,不近“黄赌毒”。

7、强体魄,保健康。按时作息,坚持锻炼;讲究卫生,保持清洁;珍爱生命,注意安全。不晚睡晚起,不抽烟酗酒,不沉迷网络。

8、树自信,勇担当。自尊自信,乐观向上;珍惜青春,不怕挫折;敬业乐群,勇担责任。不消极悲观,不自卑自闭,不碌碌无为。

三、学生日常行为规范

(一)自尊自爱  注重仪表

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2、穿戴整洁、朴素大方。不佩戴首饰,不烫发,不染发,男生不留长发,女生不披肩,不穿拖鞋和无后襻的鞋进公共场所和教室。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、学会自我调适情绪,正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

8、加强自我保护意识,注意安全。防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

(二)诚实守信  礼貌待人

9、平等待人,与人和善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

10、尊重教职员工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,递接物品时要用双手,给老师提意见态度要诚恳。

11、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待,不欺负同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。异性交往,大方得体。

12、使用礼貌用语,要讲普通话;讲话注意场合,态度友善。

13、尊重他人隐私,不随意进入他人房间、不私自动用他人物品、不拆看他人信件和日记未经允许不翻阅他人手机

14、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习和休息,妨碍他人要道歉。

15、诚实守信,言行一致。答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,考试不作弊。

(三)遵规守纪  勤奋学习

16、遵守学校规章制度,出入学校要凭校服、校牌,上课期间要凭智慧校园电子假条或者老师签字的假条。按时到校,不迟到,不早退,不旷课。有事须请假。

17、上课专心听讲,勤于思考,认真做好学习笔记,积极参加讨论,勇于发表见解,按时按量完成作业。上课期间不准玩手机或不集中存放,一旦被老师发现则由班主任保管一周,再还给学生。

18、认真参加技能训练,提高专业动手能力。积极参加生产实习、公益劳动和社会实践。

19、积极参加学校组织的各项活动,遵守活动的要求和规定,积极参加体育锻炼,参加校园文化活动,学习和掌握一定的艺术基础知识和基本技能。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好的秩序。

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、公示栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,保持内务整洁,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

(四)勤劳俭朴  孝敬父母

23、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

24、学会料理个人生活,按时作息,合理安排课余时间。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾亲人。

25、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

26、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

27、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

(五)严于律已  遵守公德

28、遵守国家法律法规,不做法律禁止的事。

29、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

30、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病残、孕及师长让座,并不争抢座位。

31、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

32、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

33、珍惜生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

34、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃静。观看演出和比赛,不起哄不滋扰,做文明观众。

35、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告

(六)钻研技能  敬业爱岗

36、遵守实习单位规章制度和劳动纪律,执行规程,安全操作。

37、服从岗位安排,主动接受岗位培训,履行岗位职责。

38、尊重带教老师,与企业员工和睦相处。

39、虚心好学,刻苦钻研操作技能,努力完成工作任务。

40、珍惜工作岗位,切实履行就业协议,不违约。

第二部分  校纪校规

一、学生一日常规

第一、起床7:00

1、学生要按时起床,在规定时间内完成洗漱和内务整理,7:50离开宿舍。

2、学校原则上没有走读,特色情况需要走读的学生,要按时到校,否则取消走读资格。

第二、上课和下课

1、8:00早读,按时上课,因病因事不能到校必须办理请假手续,不迟到,不早退,不旷课。

2、8:30分上课预备铃响立即进入教室端身正坐,保持安静。

3、老师进教室上课,全班同学随班干部口令起立致敬,待老师回礼后方可坐下。

4、迟到者,在教室门口立正喊报告,经老师同意后再入教室,动作要轻、快。

5、课堂上要专心听讲,认真做好笔记,积极思考,踊跃回答问题。

6、上课发问,先举手,经老师同意后再起立发问。

7、上课时坐姿正确,符合卫生保健要求。

8、上实训课时,要听从指挥,不得随便触摸仪器,物品,损坏设备要按规定赔偿。

9、上体育课不得穿皮鞋、凉鞋,女生不得穿高跟鞋、裙子。

10、上课时间,要将手机关闭或者静音,统一存放在收纳袋里,专心致志听讲。

11、下课铃响,教师宣布“下课”,全体同学随班干口令起立致敬,待老师走出教室或经老师允许后方可离开教室。

、自习

1、树立良好学风,保持教师安静,自觉遵守纪律,不做与学习无关的事。

2、按老师的要求独立完成当天各学科作业。

3、认真钻研,积极思考,有疑难问题需要商讨时,不能影响他人学习。

,就餐

1、讲究文明用餐,打饭时要互相礼让,自觉按秩序排队。

2、注意饮食卫生,爱惜饭菜,不乱扔食品,不乱倒饭菜,养成节约习惯,争做“光盘行动”的践行者。

3、对饮食有意见要按程序有礼貌地反映解决,尊重炊管后勤人员的劳动。

,课间

1、课间要做好下一节课的准备工作,同时应走出教室活动,不要追逐打闹,上、下楼时不要拥挤,要靠右边走,注意安全。

2、值日生擦净黑板、讲桌。

3、课间活动要注意安全,爱护公物,讲究卫生。

,课外活动

1、按规定参加各种有益身心健康的文体活动。

2、踊跃参加各项公益劳动和实践活动。

3、阅读报刊和有益的课外书籍,拓宽知识领域,陶冶情操。

,就寝22:30

1、晚自习后,要抓紧洗漱,做好睡前准备,做到熄灯息声。不得外出或互传寝室,寝室内不得留宿外人。

二、学生管理规定

(一)在校规定学生在校必须遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校的各项规章制度。

(二)进出规范:

1、学生在上课(含自习课)期间进宿舍,须持签有班主任意见和学生管理部审批意见的请假条和学生管理部开出的放行条,并将请假条交给宿管员作为有效凭证。宿管第二天把假条交到学生管理部学生管理部向班主任查核。

2、学生在上课(含自习)和休息时间内带行李离校,须持请假条和放行条找宿管员填写《离校登记》。

(三)课堂礼貌要求

1、预备铃响,立即进教室入座,准备好该节课所需的学习用品。

2、预备铃响后肃静等候上课。

3、起立动作要速度、姿态端正,对老师行礼要有恭敬和感恩之心,上下课的礼貌用语要整齐、宏亮。
    4、上课不戴帽、不戴有色眼镜、不吃任何食品。
    5、坐姿端正,不将腿伸到通道上,不能伏在课桌上听课,不打瞌睡(身体不适可向老师报告)。
    6、不做(不讲)与听课无关的事(话),向老师发问先举手。

7、有特殊情况需离开课室,必须经上课老师批准。迟到者要站在正门报告,经老师批准后方能入座。
    8、上课期间(含晚自习)不得玩手机、讲闲话、打瞌睡。
    9、任何情况下都不能起哄、喧哗,如发生意外情况,服从老师指挥调动。
    10、体育课、劳动、实习要注意安全,听从老师的指挥。
    11、对违反以上要求者,任课老师要作记录交教务处审核,每项或每人次按文明班评比细则标准扣分。

三、学生考勤制度

    1、学生必须遵守学校各项规章制度,按时到校上课。凡因病、因事不能上课者,请假,否则作旷课处理;上课前擅离教室(或现场)者作早退处理。
    2、每班设立教学日志。每节课(包括自习、劳动、集合等)均由班主任、任课老师点名登记。学生考勤每周由班主任在班内公布一次,每月由学生管理部向全校公布一次。学期结束时,须将学生出勤情况记入学生学籍表和学生档案。
    3、学生请病、事假须有家长或医生证明。请假三天以内的由班主任签核实意见审批;请假三天以上,征得家长意见后,送学生管理部审批,超过七天,报校级领导审批,学生因急事或因病来不及请假者,应在回校两天内持证办理补假手续。
    4、有慢性病不能坚持学习的学生,凭医院证明申请休学,休学期满后回校办理复学手续,经医院证明病未愈,不能复学者,可继续休学。
    5、一学期累计旷课达到20课时,或请事假累计达到35课时者,给予警告处分;累计旷课达到30课时,或请事假累计达到70课时者,给予记过处分;累计旷课达到40课时,或请事假累计达到90课时者,给予留校察看处分;累计旷课达到50课时,或无故离校连续两周者,作自动退学处理。自动退学的学生,从处分之日起,取消其学籍。

6、迟到、早退2次当旷课一节;请事假10节当旷课一节;病假不计。

7、出勤情况与学生期末德育考核成绩挂钩。

四、学生仪容规范

学生的仪容必须端庄,整洁大方。服饰合乎学生身份,与非学生有明显的区别。

1、按要求穿校服,正确佩戴校牌或标志(校徽、团徽、袖章、值日标志等)。

2、穿衣裤要扣好钮子,女生须扎好头发、衣着整洁、不穿奇装异服。

3、男生不留长发,发长前不能到眼睛,两边不能遮耳朵,后不能盖衣领:男女生不许染发,不烫发、不留古怪发型、不戴首饰,不留长趾甲,不露纹身,不许穿拖鞋上课,

4、在校园内不穿背心,不光脖子,不许戴有色眼镜。

5、上体育课要穿运动服、运动鞋,不要戴手表、锁匙、校徽、团徽、等硬物,以免损伤身体。

五、升国旗仪式规定

(一)学校按国家颁发的《国旗法》规定,每周一早上举行全校师生升旗仪式。

(二)每周星期一上午10点为升旗时间(除降雨外),全校教职工、学生列在升旗台前整队。

(三)升旗仪式:

1、整理队伍,整齐站立。

2、全体肃立。

3、出旗;放运动员进行曲。

4、请师生向国旗行注目礼,奏唱国歌升国旗。

5、礼毕。

6、国旗下讲话。

7、学校领导作本周简短要求。

8、结束、按顺序离场。

六、集会规定

1、集会时,全体教职工、全体学生均按要求准时到指定位置集中,并迅速整理好队伍。

2、开会时,认真倾听,认真做好会议记录。

3、集会期间,将手机关掉或调至振动档。不做与会议无关的各种事情,保持会场的安静和干净。

4、集会期间,任何情况下都不能起哄、喧哗。应适时鼓掌,不能喝倒彩。如发生意外情况,服从学校领导和老师的指挥调动。

5、集会期间,不能擅自离开会场,有特殊情况需要离开会场,必须经现场指挥员或班主任、学校领导的批准方可离开。

6、集会完毕,离开会场时,班级或学生各自主动将所在附近打扫干净。

七、军训制度

1、为了培养学生严格规范的行为习惯,突出学校规范化管理的办学特色,弘扬军人吃苦耐劳,雷厉风行精神,凡入我校的学生,必须接受学校有计划的军事训练。

2、新生入学时,按申报专业和军训编制人数组成训练班级,进行军训。

3、由校领导、德育和教务及后勤负责人组成军训领导小组,同时请武装部及部队官兵,组成训练团队,按计划开展有序集训。

4、训练时间为5—15天。

5、集中训练完成后,学校还会将军事训练纳入体育教学计划及军事化管理项目,持续固化。

6、军训的基本内容:

(1)立正、稍息、看齐、报数、停止间各种转法、敬礼礼毕,出列入列;

(2)齐步、正步、跑步、立定及动作分解;

(3)蹲下、坐下、起立、跨立;

(4)纵横排列、队形变换;

(5)明确宿舍内务整理标准;做到所有物品摆放整齐,环境卫生清洁。

(6)礼仪、礼貌、着装。

(7)每班培养1—2名小教官,带队操练,指挥唱歌。

(8)按流程开展军训项目展示或比赛。

7、军训一日生活举止规范

校领导、学生会、班主任、教官要对学生进行《校纪校规》和国防知识的宣传与教育,狠抓学生的军容军姿、军纪军风,坚持不懈地培养学生的军人特质。

练三像:坐有坐像,站有站像、行有形象

振三声:口令声、呼声、掌声

纠三手:背手、袖手、插手

去三长:长头发、长胡须、长指甲

紧二带:鞋带、腰带

扣三扣:领扣、衣扣、裤扣

行三礼:举手礼、注目礼、致谢礼

正三风:学风、班风、校风

八、教室管理制度

(一)教学布置

(1)教室前后黑板上方应张贴校风、班风、学风等标语和奖状,悬挂锦旗。

(2)教室前黑板两侧应设为公告栏和学习栏,教室后黑板两侧应张贴《学生守则》和《班级文明公约》等。

(3)教室两边墙上张贴名人名言或书画作品,内容要求健康、积极向上。

(4)教室后面的黑板用作出黑板报,每月一期,要求内容健康向上、主题鲜明突出。

(二)教室卫生、公物、安全

(1)教室要安排值日,每天要有值日负责人,值日生要按时值日。每天打扫教室和公区,每月至少一次全面打扫整理。

(2)桌椅排放要整齐,卫生用具摆放要整齐,桌面、桌内学习用品要摆放整齐。

(3)教室内、走廊地面无痰迹、无纸屑,天花墙壁无蛛网、无灰尘、无污迹、无画痕,桌椅、讲台、黑板干净,门窗玻璃明亮。不准在教室内吃食物。

(4)学生入学、毕业或离校,教室公物由教务处和班主任办理交接手续。

(5)爱护教室内外所有公共物品和设施,保证室内插座、开关、灯具、门窗、玻璃、桌椅、讲台、黑板等完好无损,不准在桌椅、讲台、黑板、墙壁上乱写、乱画、乱刻,自觉同损坏公物现象作斗争,损坏公物要按规定赔偿。

(6)节约用电,晴天及晚自习后要及时关灯。

(7)做好安全保卫工作,门窗要及时关锁,擦洗窗户时要特别注意安全。

九、学生宿舍规则

1、自觉遵守学校的住宿管理制度,服从安排,遵守纪律,搞好内务,讲究卫生,节约用水,防盗防火,建立团结、文明、互助、进步的宿舍秩序。

2、实行晚睡查寝制度。寝室长配合班主任做好查寝工作,请假者须持有班主任签名学生管理部批准的假条方能生效。

3、未经宿舍管理员同意,不得把外人(包括家长)带入宿舍,学生不准在宿舍内会外人。未经同意不能离开自己的床位就寝和调换床位。

4、做到“八不”:不打架、不吵闹、不更改室内外公用物品、不生火(包括蜡烛)、不私藏管制刀具、不入异性宿舍、不影响他人休息。

5、不得在宿舍内私设电源及变更各种设施。按要求使用照明工具和风扇,物品如有损坏,立即报告宿管员或班主任处理。

6、新入宿舍或退宿舍的学生需向班主任提出,由学生管理部主任批准。不允许有随意在家或校外住宿现象。学生一律不准在外租房住。

7、做好宿舍轮流值日工作,值日生负责打扫卫生,督促舍友内务整理,保证宿舍卫生,内务整齐划一。

8、损坏公物照价赔偿。

9、学校对纪律、卫生、内务良好的宿舍授予文明宿舍流动红旗,每月给予表彰奖励,对违反宿舍规则的学生,视其情节轻重,改正的态度好坏分别给予教育及必要的纪律处分。

十、学校清洁卫生标准

第一、教室清洁标准

1、室内桌椅摆设整齐划一,墙面无蛛网、无污痕。

2、地面(包括走道)干净并经常拖洗,无渣滓、淡迹、纸屑、积水、污痕。

3、灯具、门窗、玻璃、桌椅、讲台、黑板无灰尘、无蛛网。

4、墙壁张贴物不破落,并且在固定的地方。窗台上不放任何杂物,讲台收拾整齐并只存放老师教学用品。

5、室内纸篓、扫帚、灰撮等整齐摆放在指定的地方。

第二、卫生间清洁标准

1、室顶、门窗、墙壁上无蛛网、无污迹,地面拖洗干净,无便迹及任何杂物。

2、洗理室无饭粒及杂物,并经常擦洗洁净。

3、小便池内无纸屑、石块等杂物阻塞,保持畅通、干净。

4、大便池内无粪便积累,槽台面拖洗干净,小隔墙内无蛛网、灰尘及污物。

5、扫帚、灰撮、拖把洗净后整齐地摆放在卫生间内一角。挡雨板上无灰尘。墙壁无污痕。

第三、公共区(公共走道)卫生标准

1、宿舍楼、教学楼周围无向下抛物或垃圾,水沟内无杂物,排水畅通。

2、水泥地面干净、无杂草、无积水,墙壁上无污痕。

3、花坛、草坪及树上无垃圾、无杂物等。清洁区内建筑物上无乱贴、乱写乱画现象。

4、走道、梯间地面干净,墙壁无污痕,经常拖洗,门窗、玻璃、栏杆、消防柜等擦洗干净,屋顶无蛛网、挡雨板上无垃圾。

第四、寝室卫生标准

1、床铺不得随意变动,窗门不得随意取下。

2、被子(成方块)及枕头靠墙放于窗中间,床单铺平,床上不得有衣物及其它任何物品。

3、水瓶、水桶、脸盆整齐归放,口杯、梳镜及其它小物品一侓放在固定地方。

4、鞋子归类放于床下,且摆放整齐(鞋尖向里)。床下不应有其它杂物存放。

5、内外地面干净、室顶无蛛网,洗衣、洗澡一律在浴室进行,做到室内无积水,地面无痰迹;墙壁、门窗、阳台无蛛网、污痕;扫帚、灰撮使用后整齐地归放。

6、脏衣物、毛巾和袜子不得随处乱放,及时洗净脱水,整齐地晾挂于指定的晾衣杆上。

7、室内外不准随意放置桌椅和其他任何大小物品。

8、行李箱(柜)整洁地摆放在固定的空床上或者统一放置宿舍角落

十一、周末学生管理办法

1、周末学生不离校必须在周五向班主任提出申请并按规定参加晚点名。

2、周末离校的学生,离校期间应遵纪守法、遵守社会公德、注意安全,不得做有损学校声誉的事。

3、学生周末离校须在星期天18:00前返校,否则,学生和家长必须履行请假手续,由班主任做好登记并报学生管理部

4、周末留住学生要严格遵守作息时间,否则做违纪论处。

5、周末自由活动时须严格遵守学校的各项规章制度,若出现违反法纪,安全事故,一切责任后果自负。

6、周末期间各班安排人员打扫卫生,注重宿舍内务整理,卫生间的打扫,其他区域保持干净。

7、宿管值班人员周末全天候的加强巡查,遇有偶发事件须及时与相关学生的班主任联系,必要时逐级向分管领导报告,严禁与外来闲散人员交往,不准将闲散人员带入校园,甚至带入寝室、教室。男、女生不准串寝。

十二、学校安全管理制度

1、安全是学校一切活动的保障,是学校有序发展壮大的保证。注意安全人人有责,全校师生随时做好防溺水、防交通安全、防火、防盗、防毒、防病防侵害(性侵)等安全工作。

2、学生不准使用大功率电器。否则,一经发现,视情节严重程度罚款50-200元。

3、学生不得将易燃、易爆、剧毒、刀具等带到学校,一经查出,立即收缴,情节严重的,移交司法机关。

4、不准在楼上向楼下抛掷倒水或任何物品,学生不得带车骑车进校园,离开校园必须请假,否则,一切事故由本人承担。

5、不进学校规定的危险地段。不攀变压设施,不翻越门窗及走廊护栏,不在阳台、走廊边身体外倾,更不得在阳台、走廊、护栏上就座或站在上面做其他事情,不攀爬建筑物及树木,上下楼梯不拥挤,靠右行,严禁学生上楼顶。

6、教室、寝室按要求熄灯、关窗、锁门。注意学生寝室安全,归寝时,不得在铺位上疯赶打闹,晚上教师查寝后和夜间上卫生间后,最好闩门。

7、每晚归寝后班主任、宿舍管理员和学生干部必须认真清点人数,有未就寝者。宿管员每晚必须在值班室坚持值班。

8、注意路途安全,周末、假期外出玩耍时不得冒险过河,遇到有崩溃现象的危险地段必须绕道前行。遵守交通规划,靠右行走,不强行爬车,不违章骑车,不在道路上嬉戏,出校门缓行,谨防车祸,更不得乘坐“三无”车辆。

9、组织学生校外集体活动,必须经学生管理部、校长批准,并有安全防范预案,且承担相关安全责任。

10、坚持安全检查制度。班主任对本班学习、生活环境和执行安全防范制度情况,随时检查,及时做好学生突发性疾病的处理。

11、体育课须穿运动鞋。不得穿高跟鞋、硬底鞋、皮鞋、不得穿裙子;不得身带锐器、硬物。有疾病的同学不宜做剧烈运动,经本人申请,班主任签字,然后向体育老师请假。

12、校园安全员(保安)须加强巡查,严把进出校园关,严格遵守相应的岗位职责。

13、实训实操时安全操作。因未按工艺要求操作造成个人伤害,责任自负,未按要求操作造成设备损坏者,视情节赔偿,故意损坏者,并给予纪律处分。

14、全体师生注意观察发现安全隐患,及时处理或报告,强化学生安全意识,必须把安全工作放在首位。

15、学生在校园、宿舍安全由班主任、宿舍管理员、学生管理部全面负责。体育课安全由体育老师负责。学校保安或教官对安全工作实行24小时值班,同时值日教师要搞好安全巡查并及时报告。

十三、学校与家长、学生安全公约

(一)温馨提醒学生及其家长:

1、保管好自己的财物和证件,谨防被盗或遗失;请勿轻信他人,谨防受骗,爱护公物,不侵占、不损害他人的生命财产安全。

2、妥善保管好自己的贵重物品,将现金及时存入银行卡,牢记持卡密码并谨防他人知晓。

3、在与他人发生矛盾和纠纷时,请向老师、班主任、校领导或相关部门反映,不要用武力解决问题

4、注意交通安全,自觉遵守交通规则,请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆。

5、禁止使用、收藏治安管制刀具和其他器械,禁止学生在无监护人监管的情况下在校外租房居住。

(二)发生下列情况之一者,由学生本人承担责任:

1、走读生上学、放学、返校、离校途中发生的安全事故。

2、学生自行外出或者擅自离校期间发生的安全事故,学生自行滞留学校或自行到校发生的安全事故。

3、学生在教室、寝室私自生火,使用大功率电器,乱接电线发生的安全事故。

4、学生在校外无营业执照和卫生许可证的摊点购买食品发生的安全事故。

5、学生参加各项体育活动、实验等,均要在教师的指导下规范操作,学生未按照教师的要求私自违规操作发生的安全事故。

6、学生翻越或推拉围墙、栏杆、门窗,私自进入施工区,私自下河(塘)游泳发生的安全事故。

以上各条未涉及道德有关方面参照教育部出台的《学生伤害事故处理办法》执行。

 

第三部分 考核评比

一、学生德育考核

每月考核公布一次,每学期逐月累计,每位学生底分100分。期末考核的总成绩=100+奖励分-扣分。考核成绩与就业、毕业、评先、评优结合。考核成绩在59~50分,警告处分;50~30分记过处分;30~20分留校察看处分;20~10分勒令退学取消学籍。

(一)扣分部分

1、迟到、早退一次各扣0.5分(含内宿生不按时进入宿舍)

2、住宿生不在宿舍住一次扣1分。

3、旷课一节(含晚自习及劳动课)扣1分。

4、未佩戴校卡、穿拖鞋、染发、留长发、戴首饰、穿奇装异服、不穿全套校服(要求穿校服的各种集会)一次各扣0.5分。

5、上课上网、在校赌博、一次各扣1分,抽烟、喝酒,一次各扣0.5分。

6、打架、抢劫、敲诈、盗窃一次各扣10分,构成违法犯罪的扣50分。

7、故意破坏公物一次扣3分。

8、谈恋爱者视情节轻重扣5~20分。若发现有学生参与以上违规行为,应立即上报学校,

9、不尊重老师,不服从管理,顶撞教师一次各扣2分。

10、不参加学校组织的各种集会活动一次各扣2分。

11、看不健康书刊、电视、影视,听或唱不健康的歌曲一次各扣2分。

12、上课、集会讲话、吵闹、越位、睡觉、搞小动作、看与课堂或会议无关的书刊一次各扣0.5分。

13、不爱护公共卫生、随地吐痰、乱丢纸屑、乱涂乱画一次各扣1分。

(二)加分部分

1、拾金不昧一次奖1分,助人为乐一次奖1分。

2、揭发不良现象一次奖2分(情况要属实)。

3、见义勇为,敢于跟坏人坏事作斗争一次奖5分。

4、学校评的各类先进及积极分子一次奖2分。

5、全学期无扣分者一次性奖5分。

6、学校值日生学期终视工作表现一次性奖励5-10分。

7、评得优秀班级,每位学生奖励3分。

8、评得市级各类先进奖励5分,省级各类先进奖励10分,国家级的各类先进奖励20分。

9、在各级各类比赛中荣获国家级、省级、市级、校级的按一等、二等、三等,分别奖励20分、15分、10分、5分;10分、8分、6分、4分;8分、6分、4分、2分。

二、学生操行评定实施细则

目的要求:这一制度的实施,旨在培养学生良好的行为习惯,提升综合素质,使每位学生都能在德、智、体、美、劳全面发展是学校教育工作的根本方向和目标,操行是德育的反映,是学生思想品德的体现,是衡量学生德育方面健康发展的重要部分,也是对学生进行全面考核的标准之一。

操行评定细则是《学生守则》的具体化,是每个学生的行为准则和品德规范。实行评定制度的目的是为了完善学校的管理,加强学生的道德修养和组织纪律性,提高学生思想品德教育的效果。

(一)操行评定的等级和标准

操行评定分优秀、良好、及格、不及格。评定标准是:

优秀:

1、热爱祖国,关心集体,积极参加学校的各项集体活动,关心时事政治,有良好的理想观和人生观。

2、学习目的明确,勤奋刻苦,按时独立完成各科作业,善于思考,积极参加选修课第二课堂活动,努力培养自己的专业能力和创造能力;学习能做到互相帮助,遵守课堂纪律和考试纪律。

3、主动参加课内外各项公益劳动,爱清洁,讲卫生;积极做好值日生和大扫除工作,参与环境卫生保洁工作;不乱丢果壳纸屑,不随地吐痰;爱护公共财物,爱惜劳动成果。

4、仪容仪表符合要求,衣着整洁大方,不追求打扮,不喝酒,不吸烟。

5、在校模范执行学校规章制度,在社会上遵守公共秩序、交通规则和国家的法律、法令,积极参与志愿者服务工作。

6、在校虚心听取老师的教导,知错就改,和同学团结友爱,语言文明,举止大方;在家孝敬父母长辈、友爱兄弟姐妹。

7、认真上好体育课和进行体育锻炼,积极参加学校各项文体活动。

学生有下列情况的,德育考核不能评为优秀或良好。

1、无心上学,随意迟到、早退、旷课。

2、集体观念较差,随意不参加集体活动和集体劳动。

3、不团结同学,有打人骂人、起哄别人的劣习。

4、不讲文明礼貌,不尊敬师长,不孝敬父母,不讲社会公德。

5、公共场合穿拖鞋,戴首饰;在课堂上使用手机;校园内违规停放车辆;染发,男生留长发,屡教不改;不按规定穿着校服和戴校卡。

6、与社会上不务正业的人员联系密切,滋事生非。

7、法纪观念淡薄,故意破坏公物。

8、考试作弊、顶撞教师等。

9、日常行为违纪记分超20分。

10、受到学校公开批评或处分。

11、新生不参加学校举行的各项新生训练活动。

学生有下列表现及情况的,德育考核不能评为合格。

1、无心学,旷课超过60节。

2、日常行为违纪记分超过60分;行为量化积分低于80分。

3、受到学校纪律处分在记大过级别以上。

4、法纪观念淡薄,故意破坏公物特别严重。

5、有打架、多次吸烟的违纪行为。

6、有盗窃、勒索、赌博、吸毒和耍流氓等违法行为。
   (三)操行评定方法

1、学生操行等级只要根据班主任平时的考察,结合学生日常行为违纪记分情况、学生日常行为奖分情况和学校对学生的奖惩情况作为硬件评定,班主任可在学生自我评定的基础上,吸收班委、任课老师和学校有关部门的意见进行评定,操行评定分力求客观,正确,使学生心服口服,易与接受。

2、每学期评定一次,评定时以学生在本学期的表现为依据。

3、评为“优秀”的学生要经班集体讨论,由学生管理部讨论决定。评为“不及格”的学生要经班委会讨论确定,上交学生管理部

4、操行等级作为反映学生操行的标志之一载入学生档案,同时班主任应在学生个人档案的品德评语中作出说明。

、三好学生、优秀学生干部评选条件

(一)三好学生评选条件

1、思想品德好

1)爱祖国、爱学习、爱劳动,努力学习和践行社会主义核心价值观。

2)积极参加学校、班级、社团、团委、学生会活动、社会实践,遵守学校各项规章制度,努力完成各级组织交给的各项任务。

3)坚持“讲文明、讲礼貌 、讲卫生、讲纪律”做到语言美、行为美、心灵美。尊敬师长,团结同学,助人为乐,生活简朴,热爱劳动,爱护公物。

4)坚持原则,敢于同不良倾向作斗争,勇于开展批评与自我批评,行有不得,反求诸己。

2、学业成绩好

1)刻苦学习文化和专业知识,自觉完成各科作业,积极参与实训实操,所学专业成绩优秀,技能突出。

2)有钻研精神与分析问题、解决问题的能力,有精益求精的工匠精神。

3)有较强的求知欲望,知识面广,能理论联系实际,积极参加社会实践活动。

3、身心健康好

1)积极参加体育锻炼,达到国家体育锻炼标准。

2)有良好的卫生习惯,身体健康,体质不断增强。

3)心态平和,有恭敬心,不给别人添麻烦。

有下列情形之一者不能评为三好学生:

1)有一次以上无故不参加学校、班级、团委或学生会大型活动。

2)有一门功课不及格或各门功课的平均成绩少于75分。

3)受过学校通报批评或纪律处分。

三好学生评选办法

(1)评选额度为班级人数的6%。

2)三好学生评选奖学金优先。

3)三好学生人选由各班初评,报学生管理部审核,学校批准。

4)获三好学生称号的,学校发给荣誉证书,记入学生档案。

(二)优秀学生干部评选条件

1、思想品德优秀

1)努力学习和践行社会主义核心价值观、爱祖国、爱党、爱学习、爱劳动。

2)有恭敬心,尊敬师长,团结同学,关心集体,助人为乐,爱护公物。

3)热心帮助同学进步,及时反映同学的意见和要求,在同学中起模范带头作用。

2、学习成绩良好

1)学习目的明确,态度端正。

2)刻苦钻研文化和专业知识,学习成绩良好,技能优异。

3)上课认真听讲并做好学习笔记,按时完成作业,有分析问题和解决问题的能力。

3、组织纪律性强

1)有较强的组织观念,带头遵纪守法,努力维护社会公德和社会秩序。

2)关心班集体的建设,勇于开展批评与自我批评,敢于同不良倾向作斗争。

4、工作作风扎实

1)忠于职守,埋头苦干,谦虚谨慎,有较强的责任感。

2)能根据学校和班级的工作安排结合自己的工作实际,制定工作计划,并认真组织贯彻落实,定期向有关领导汇报工作情况。

3)能积极完成上级领导交给的各项工作任务做到件件有着落,事事有回音。

4)做深入细致的思想工作,认真开展调查研究,帮助开展调查研究,帮助学生解决学习、生活上的实际问题,经常与同学沟通交流。

有下列情形之一者不能评为优秀学生干部:

1)玩忽职守,造成工作损失或受过学校通报批评与纪律处分。

2)有一门功课不及格或各门功课平均成绩低于70分。

3)工作无计划,或没有组织开展与工作计划相对应的活动,在学生中没有发挥就有的引领示范作用。

评选办法:

1、各班名额为一人,连续三次量化考评前四名的班级,每班可增加一名,由全班同学民主推荐;团委、学生会干部由校团学干部全会民主推荐20%报学校审定。

2、各班优秀学生干部人选由各班初评,报学生管理部审核,学校审批。

3、被授予“优秀学生干部”称号的,学校发给荣誉证书,记入档案。

 

第四部分 奖惩制度

一、学生奖惩条例

第一章 总则

第一条 为了加强学生管理,规范学生的行为,做到奖惩严明,根据《教育部中等职业学校学生学籍管理办法》和《贵州省中等职业学校学生学籍管理办法实施细则》,制定本奖惩条例。

第二条 学生奖惩是促使学生遵章守纪,积极进取,开拓创新,刻苦学习,全面提高素质的重要措施;在加强管理,保证良好的教学秩序,维护学校稳定等方面具有重要作用。学生奖惩是一项十分严肃的工作,在实施中要坚持认真、公正、公开的原则。

第二章 学生奖励

第三条 对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学业成绩、社会工作、体育锻炼、文娱活动、公益活动、遵守纪律等方面取得突出成绩的学生分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“社会活动积极分子”或其他荣誉称号,并给予表彰。

第四条 、在各项工作和活动中做出突出成绩的班级,授予“先进班集体”、“学雷锋先进集体”或其他光荣称号,并给予表彰。

第五条 、在班级竞赛活动中,对取得名次的班级给予表彰。

第六条 、对于在学校各项活动中作出突出贡献的学生社团、小组及个人给予适当奖励。

第七条 、对于学生在自我教育、自我管理和自我服务中做出突出贡献的学生会干部、团委干部、班团干部给予适当奖励。

第八条 、对于先进集体、先进个人常规评选工作,每学期进行一次,按照条件要求,每学期开学两周内,班级、学生管理部评选完毕,第三周召开联席会议研究确定,并及时召开表彰大会,进行表彰。

第九条 、对于作出突出贡献的班级、集体和个人的一次性奖励,由班级提出申请,逐级报批。

第十条 、每学期按实际活动经费标准划拨学生管理部,主要用于学生活动开展和学生奖励。

第三章 学生处分

第十一条对犯有错误的学生,应视其错误性质、情节轻重和认错态度,给予批评教育或纪律处分。处分分为:警告、记过、留校察看和开除学籍。

第十二条以下情节给予警告处分:

(一)犯有下列错误之一者,给予警告处分:

1、连续旷课两天,或累计旷课二十节者(含旷实习)

2、蛮横无理,辱骂他人不听劝阻者。

3、有意损坏或侵占他人财物者。

4、不遵守学校及公共秩序,违犯社会公德,造成一定不良影响者。

5、吸烟、喝酒,经教育不改者。

6包庇他人错误,态度恶劣者。

7、在校期间点外卖态度较好者。

8、在校期间谈恋爱情节较轻切态度较好的。

(二)犯有下列错误之一者,给予记过处分

1、连续旷课三天,或累计旷课30节者(含旷实习)。

2、不服从教职工管理,态度恶劣,出口伤人,造成不良影响者。

3、有偷摸,赌博行为,情节较轻者。

4、有意损坏公物,造成损失较重者。

5、打架斗殴,后果较重者。

6、考试作弊初犯者。

7、传看()或抄写淫秽书刊(录音带),浏览黄色网站,情节较重者。

8、违犯校规校纪,干扰正常教学秩序,经教育不改者。

9、受警告处分后仍不改正错误,继续违犯校规校纪者。

10、在校期间点外卖切态度恶劣的。

11、间接性参与电信诈骗情节较轻的(涉案金额5000元以下)。

(三)犯有下列错误之一者,给予留校察看处分

1、连续旷课4天,或累计旷课40(含旷实习)者。

2、聚众斗殴产生经济赔偿的参与者。

3、违犯治安管理,影响级坏者。

4、鼓动闹事,影响正常教学秩序者。

5、谈恋爱影响极坏者。

6、偷、赌情节较重,认识错误较坏者。

7、在校外犯错误,给学校声誉造成恶劣影响者。

8、间接性参与电信诈骗情节较重的(涉案金额5000元以上)。

9、受记过处分后仍不改正错误,继续违犯校规校纪者。

(四)犯有下列错误之一者,给予责令退学或开除学籍的处分

1、聚众斗殴的挑起者,策划者、组织指挥者,使用器械致人重伤者。

2、在校期间聚众斗殴被判定为校园欺凌的。

3、一学期内连续旷课5天,或累计旷课50节者(含旷实习)

4、殴打教职工者。

5、道德败坏引起公愤者。

6、谈恋爱造成严重后果者。

7、受留校查看处分后仍不改正错误,继续违犯校规校纪者。

8、反对党的基本路线,组织煽动闹事,扰乱社会秩序,破坏安定团结,造成严重后果者。

9、触犯国家刑律,构成刑事犯罪者。

10、破坏公共财产,偷窃国家、集体和个人财物,造成严重损失或危害者。

11、直接性参与电信诈骗的。

解释:凡因违反校纪校规被开除的学生,不退任何费用。

第十三条对于学生处分要坚持实事求是、慎重适当的原则,严格审批手续,并将处理结论同本人见面,通知家长,允许本人申诉、申辩和保留意见。

第十四条对于受处分的学生,进行耐心细致的教育和帮助,促其改正错误。经考核却有明显进步的学生,及时办理撤销处分手续。

第十五条学生受处分期间,取消评优资格。

第十六条学生所获奖励、处分,一律存入学生档案,并将奖励和处分情况真实反映,并由学校公布,通告全校。

二、公物使用和损坏赔偿规定

1、由后勤处和学生管理部组成公物检查小组,每学期期末对公物进行检查、核对。班级公物的管理由班主任负责,班主任要常教育、勤检查、多维护,确保公物完好率高。

2、故意损坏或偷窃公物学生,其思想品德操行不予及格故意损坏公物的学生除原价赔偿以外,将视情节给予纪律出发。一学年内严重损坏或偷窃公物现象的班级,不得评为先进班级,该班班主任不得评为优秀班主任。

3、严格实行损坏或丢失公物论价赔偿制度。不慎损坏、丢失公物,并主动承认者,照价赔偿;不慎损坏、丢失公物,但没有主动承认而被查获者,按原价在三倍赔偿;故意损坏或偷窃公物,不主动承认而被查获者,除责令按原价在倍以上赔偿外,并按《学生违纪处罚条例》中偷窃公物条款,给予纪律处分。

第三章、资助对象和申请条件

第八条贫困助学对象是在校家庭经济困难,品学良好的学生。

第九条 申请学校奖学金的必须具备下列条件

(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,积极参加集体活动和社会公益活动;

(二)家庭属于农村特困户或城镇低保户,学生在校学习、生活经济特别困难;

(三)学习刻苦,成绩优秀;

第十条申请学校助学金资助的须具备以下条件:

(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,诚实守信,品行端正。

(二)家庭经济困难属于学校贫困生。

(三)敬廉崇洁,不奢侈、浪费,勤俭自强。

(四)刻苦学习,成绩良好,专业课平均成绩在70分以上。

第十一条有下列情况之一者,不得享用学校助(奖)学金资助:

(一)受到学校两次以上通报批评(含集体受通报)及警告以上处分者;

(二)学习不勤奋努力,专业课成绩平均70分以下,或一年有三门及以上课程不及格者;

(三)提供虚假证明,欺骗组织,缺乏诚信者;

(四)生活铺张奢侈,在学生中造成恶劣影响者;

(五)恶意拖欠学费者;

第四章、贫困助(奖)学金资助项目、金额

第十二条贫困资助项目是:“助”、“减”、“免”形式。

“助”指国家助学金1800元至2800元不等。

“减”、“免”指学校每学年减免2000元学费。

第五章、学校贫困生资助项目申报、评选程序和办法

第十三条学校助(奖)学金评审程序:

(一)符合条件的学生向学生可提出书面申请,填写“助(奖)学金审批表”。各班在调查摸底,学生评议的基础上,根据分配名额组织初评,并将评比结果在全校师生中公示,征求师生意见,接受群众监督。

 

 

 

 

 

贵州科技学校一日常规时间表

 

时间段

节次

活动内容

 

06:30-07:00


起床、洗漱

早起养成良好作息习惯

07:00-07:30


晨练或早操

适当运动,增强体质

07:30-08:00


早餐

营养均衡,补充能量

08:10-08:30


早读或课前准备

预习当天课程内容

08:30-09:10

第一节


理论课程或专业技能课

09:20-10:00

第二节


理论课程或专业技能课

10:00-10:30

大课间

广播操《舞动青春》,课间休息

放松身心,适当活动

10:30-11:10


理论课程或专业技能课

11:20-12:00

第四节


理论课程或专业技能课

12:00-14:00

午餐、午休


注意饮食健康,避免暴饮暴食适当休息,恢复精力

14:30-15:10

第五节课


理论课程或专业技能课

15:10-15:30

眼保健操

眼保健操、学生自由活动

补充水分,放松眼睛

15:30-16:10

第六节课


理论课程或实训课程

16:10-17:00


课外活动或自由时间

参加社团、运动或兴趣小组

17:00-18:30


晚餐

清淡饮食,避免过饱

19:00-20:00

新闻联播、晚自习

新闻联播、晚自习或复习

总结当天学习,规划次日任务复习当天内容,完成作业

20:10-21:00

晚自习

晚自习或复习

总结当天学习,规划次日任务复习当天内容,完成作业

22:30


熄灯就寝

保证充足睡眠,提高次日效率

 

 

 

 

 

 

     学生管理部

                             2025214修改

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

 

贵州科技学校学部学生科长月工作考核管理

  

 

为了进一步深化学部学生管理工作,激发大家工作的积极性,经讨论修改并报校领导班子批准,决定执行以下学部学生科长考核细则,具体内容如下:

一、月考核构成:

学部学生科长月考核由基础分80分与月考核加分与减分汇总后构成(以下加减分均指针对学生科长的月考核分)每月兑现奖惩。

二、考核减分项:

(一)考勤管理

为规范学部学生管理队伍管理,提升学部学生管理规范,现对请假事宜进行考核:

会议迟到5分钟以内无报备扣0.5分,5分钟以上扣1分,无故缺席扣2分。(其他活动参照执行)

学管组织的会议,老师缺席未报备,将按照每个人1分扣除,超过4人以上,每次扣1分。

(二)学生科长日常考核

一个学校的学生管理管理是否规范,在于每个学部是否严格执行管理,强化本学部班主任综合素养,规范日常管理

1.未按规定开展每月至少两次班主任例会,只开一次扣1分,一次都没有开扣3分。

2.未在规定时间及标准提交资料,延迟一天扣1分,延迟两天扣3分,延迟三天扣5分,并上报学部负责人,其他资料参照执行。

3.未定期或者不定期抽查班主任工作手册每次扣1分

4.对学部学生管理不严,学生迟到每次每人扣0.5分,无任何正当理由在宿舍的,每次每人扣3分

5.学部学生着装和头型头发不符合学生身份的,每次每人2分

6.学部学生出现打架斗殴不及时到场处理的每次扣5分,到场处理不上报的每次扣5分,重大过错的,上报学校进行行政处罚;

7.不按学管要求对教室、寝室规定规范的,每次每间1分;

8.学管抽查教室、寝室、公区卫生不合格的,每次扣2分;

9.未如实对老师进行公平、公正的考核、工作记录一经核实每次扣2分

10.每月学管科长对学部班主任工作手册进行抽查,一旦发现检查情况与科长检查记录相差过大,扣2分;

11.学生管理部安排临时性工作未按要求进行完成的视情况扣1-5分。

12.对于学管组织的活动,未积极配合的每次扣2分。

14.其他未尽事宜造成不良后果经探讨后视情况扣1-5分。

三、考核加分项

1.本学部班主任报名参加学校组织和上级领导部门通知的比赛或其他活动按报名人数每人2分,在比赛中表现优秀的每人加0.5分荣获三等奖的每人加1分;荣获二等奖的每人加1.5分;荣获一等奖的每人加2分;

2.主动参与和协助学管及学校完成活动和比赛及其他事项的每次2分;

3.学部内班主任老师配合度高且表现良好的加1-3分;

4.提出一条合理化学生管理管理建议,一经采纳加2

5.当月未扣分3分;

6.经常开展学生或者班主任活动,且达到实际效果的加2分;

7.按学管安排完成周/月简报,按时完成并优秀的加2分;

8.学生管理规范,不出重大过错的加2分;

9.早读/晚自习管理规范,秩序良好的加2分;

 四、考核兑现:

基础分80分,根据实际考核情况进行加分或减分

学部考核分数对应标准

 

分数

标准

1

80分以下

200元/月

2

80分

300元/月

3

81-85分

400元/月

4

86-90分

500元/月

5

91-95分

600元/月

6

96-100分

700元/月

7

100分以上

800元/月

、奖励与惩罚

奖励

1.遵守本规范,并在学部管理工作、学生管理等方面或某一方面做出突出成绩,学校将按规定予以表彰奖励,颁发荣誉证书作为先进教育工作者提名候选人;

2.奖励的种类包括:教书育人先进个人、优秀教师先进教育工作者学生管理优秀奖等;

处罚

1.学生科长3次考核分数在80分以下,将上报校级领导及学部负责人,调离本岗位。

2.因本人重大过错造成不良影响,罚款200-1000元,作学生管理部活动津贴。

以上细则自2025年31日开始试执行学部负责人秉着认真公平公开负责人的原则严格督查并执行,相关考核印证材料及数据资料由学生管理部提供未尽事宜待商定后另做处理,本细则由学生管理部负责解释。

 

 

 

贵州科技学校学生管理部

                            2025年3月1日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

班主任月工作考核管理细则

 

为了进一步搞好班主任管理工作,激发大家工作的积极性,经讨论修改并报校领导班子批准,决定执行以下班主任考核考核细则,具体内容如下:

一、月考核构成:

班主任月考核由基础分80分与月考核加分与减分汇总后构成(以下加减分均指针对班主任的月考核分)。每月兑现奖惩。  

二、考核减分项:

1、安全管理(张铖负责考核)

为规范班级学生管理,督促班主任以强烈的责任心去引导学生严格要求自己,消除违规违纪导致的一些安全隐患。对班级学生因违规使用大功率电器,携带管制刀具入校、打架斗殴、翻越围墙、欺凌偷窃、网络诈骗等,被学校相关领导批评谈话、给予警告、记过、留校察看、开除的,分别按每人次扣1、2、3、4、5分。

2、班风学风(学生管理部排班执行

一个学校的校风校纪,在于每个班主任细微的班级管理与文化建设等,学生仪容仪表,课堂纪律,上课睡觉0.1分每人每次,玩手机0.1分每人每次、晚自习纪律差1分,姓名牌未摆放一人一次0.1分。

3、到课情况

每天由安管办安排队长随机抽查,在早、中、晚若发现有旷课(迟到15分钟以上即为旷课)每人每次扣1分、早退、迟到等情况,每人每次扣0.5分。若情节严重者或学生态度不端正,扣2分。

4、公物管理

学校物品我们每个学生必须有义务去维护、爱惜,若不断损坏,不仅会导致学校大部分财物损坏,而且也给学生养成了不好的习惯,如自私自利,不懂得珍惜别人的劳动成果等,因此若发现教室、寝室、实训室等公物有人为损坏,除责令照价赔偿外,每人次扣2分。不关水、电等每次扣1分。带来严重后果或者引起不必要的麻烦或耗损的照价赔偿。

5、清洁卫生

一个干净舒适的环境卫生,是一个学校的师生精神面貌与综合素质的体现,因此对于班级教室、班级公共区域、学生寝室卫生等必须严格督察,班主任必须要求学生每天每次彻底打扫干净、物品排放整齐,并亲自督促到位。若打扫不彻底每次扣1分,未打扫扣2分。(卫生、晚自习纪律评分等级、优:+0.5、良:0、中:-0.5、差:-1

6两操、就寝、集会

迟到一人扣0.5分,旷操扣0.5分,晚上9:30必须回寝室,10:00后若发现还在外逗留的,抓到每人每次扣1分。晚上10:30后不关灯或者在寝室大声喧哗影响他人休息的,每间寝室扣1分。

7工作资料

班主任每次开班会,或相关领导组织班主任会议等,必须认真记录班主任工作手册、时时监测班级考勤情况等,按要求完成主题班会、简报等,并且在相关负责人规定时间上交,每缺一项扣0.5分晚交一天扣1分,以此类推扣分叠加。对上交资料有弄虚作假现象的发现一次扣1分。

8、活动与会议考勤

学校或相关部门要求的每一次班主任会议或学校要求的活动,无故缺旷,每缺一次扣5分,请假扣0.5分(病假、丧假、特殊情况不扣分),会议要求带会议本及笔记录相关重要事件,并按要求完成会议安排的相关工作一次不带记录本扣0.5分

9、师德师风

1)没有做到教书育人、关心爱护学生,有辱骂侮辱学生、或因与学生发生口角或肢体矛盾后没有及时上报上级领导导致造成不良影响的,每次扣3分;

2)要做到严于律己,清廉从教,如有擅自挪用学生上交费用及与学生发生经济纠纷的,每次扣3分;

3)因班主任解释工作没有做到位导致学生投诉班主任的,经学校核实确有其事,每次扣5分。

三、考核加分项:

1、公区卫生

按要求打扫干净、整洁、大课间有维护、有打扫、每天要求一日三扫,大课间维护,随机检查,卫生优秀加0.5分/次。

2、班风学风

班级文化建设、学生仪容仪表、课堂纪律、睡觉、晚自习纪律等,评优秀、加3分。

3、拾金不昧

学生捡到东西主动上交到管部处按照价值来给予加分、评估价值100元以内:+0.1分、评估价值100-500以内:+0.5分(给予表彰)评估价值500元以上:+1分(给予表彰)、所有拾金不昧属于同一个班主任或同一班均不给予加分。

4、活动比赛

参加校内活动、校外活动获得奖分别为1.2.3等奖的,校内分别加3.2.1分,集体双倍(集体指全班人数的50%以上),市级按校级两倍,省级按校级三倍。

5、文明寝室

根据学校学生管理部寝室管理文件,每周评选文明寝室。除了寝室基本要求,同时无违禁品、无未关水电、无打架斗殴、无聚众赌博,寝室干净整洁现象被授予文明寝室流动红旗的,每次每室2分。

6、出操率

除保留学籍特殊情况外,一周内连续无请假旷课等,当周满勤加1分。

7、文明班级

每周班级评比无任何违纪违规,纪律,卫生、出操等各方面表现优异,班级被授予文明班级流动红旗的,每次加0.5分。

8、每月班主任工作总结

每月抽查班主任工作总结评“优”加2分,“良”加1分,“中”不加分,“差”减2分。

9、班主任出勤

每月班主任考勤全勤加2分,有请假(包括病假、丧假、病假、事假、婚假等)不加分

10、全程积极主动参与协助学生管理部组织的活动的加2分;

11、提出一条合理化管理建议,一经采纳加2分;

    12、其他加分情况:工作认真、态度良好的,经学生管理部中层共同协商可加1-4分。

四、特别工作加减分

1、费用收缴率

每学期积极组织学生缴费,若第一个月缴费率为100%当月直接加5分、如每班超过相应人数未交学杂费,扣减相应分数(若第一个月每班超过8人、第二个月每班超过5人、第三个月每班超过3人、每超一人扣1分。)

2、学生控辍保学

每学期开学上报人数、班级学生流失率为“0”的当月直接加10分,其中第一学期流失率不超过8%,第二学期流失率不超过6%,第三学期流失率不超过4%,第四学期流失率不超过2%,每超一个百分点扣1分。

3社会实践组织

每年按学校要求及宣传口径认真智慧地开展社会实践动员与组织工作。完成学校下达的确保指标(确保目标、争取目标、奋斗目标)任务的,每超1人加1分,每差1人扣1分。超争取目标的,每超1人加2分。

4、其他工作

对于学校各部门安排的工作、突发事件等,无故不到场扣5分,迟到扣2分。非本人工作或非本人职责而积极主动配合工作,并认真落实完成的,当月加5分。

五、考核兑现:

1、班主任实行每月量化考核。考核结果设个等级。90分(含90)以上且排名在30%以前设为优秀、30%以下且分值在80分以上评为合格、80分以下不合格

2、每月评为优秀等级的班主任,奖励300元,但人数不得超过班主任总人数30%;凡评为合格的班主任,奖励150元;凡评为基本合格和不合格的班主任,无奖励。

3、凡月考核评为两次不合格的,找人接替班主任工作,被免去职务的班主任上报学校备案。

4、对因责任心不足或不按要求工作的班主任,造成工作严重失职或造成较坏影响,当月班主任考核计为不合格。

5、每学期根据考核评选优秀班主任及优秀班级集体。凡当年评为优秀班主任的,学校给予表彰和奖励,并纳入学校教职工调薪考核进行增资。

六、班主任年终奖考核分值计算

1、流失率(学期)

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

A、无流失加20分;

B、流失15%以内加10分;

C、流失15%-20%不扣分不加分;

D、流失20%-25%扣10分;

E、流失率超过25%扣20分;

 

A、无流失加20分;

B、流失10%以内加10分;

C、流失10%-15%不扣分不加分;

D、流失15%-20%扣10分;

E、流失率超过20%扣20分;

 

A、无流失加15分;

B、流失3%以内加10分;

C、流失3%-7%不扣分不加分;

D、流失7%-10%扣10分;

E、流失率超过10%扣20分;

 

A、无流失加15分;

B、流失3%以内加10分;

C、流失3%-7%不扣分不加分;

D、流失7%-10%扣10分;

E、流失率超过10%扣20分;

 

A、无流失加10分;

B、流失3%以内加10分;

C、流失3%-7%不扣分不加分;

D、流失7%-10%扣10分;

E、流失率超过10%扣20分;

 

A、无流失加10分;

B、流失3%以内加10分;

C、流失3%-7%不扣分不加分;

D、流失7%-10%扣10分;

E、流失率超过10%扣20分;

 

学期结束,根据流失率得出的考核分排名前5的班级,奖励300元,流失率得出的考核分排名前5到20的班级(班级考核分80分以上,考核分不到80分的,不享受本条,奖励150元;凡评为基本合格和不合格的班主任,无奖励。

2、社会实践目标任务

A、完成50%-100%,在分值15分内按实际给分;

B、完成100%加15分,超过100%按实际比例加分;

C、完成率未达到50%的,按实际比例减分;

3、社会实践巩固率

A、流失率在0-15%之间,在总分值30分基础上按实际比例加分;

B、流失15%-20%不加分不减分;

E、流失20%以上,在总分值30分基础上按实际减分;

七、考核发放

1、80分及格,全额发放;

2、80分-90分,全额发放加全额10%;

3、90分-100分及100分以上,全额发放加全额20%;

4、70分-80分,全额90%发放;

5、60分-70分,全额80%发放;

6、50分-60分,全额60%发放;

7、50分以下按全额50%发放;

每年度班主任评优标准按照:月考核平均结果(80%)+领导表决(20%)进行。

以上细则自202231日开始执行,并在今后的考核实践中不断修改完善。请各负责人严格督查,及时收集汇总相关考核印证材料及数据资料,认真考核,公平公开。本细则由学生管理部负责解释。

 

 

                  学生管理部

                           2025215

 

 

 

 

 

 

 

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