为精准契合应急救援岗位高强度、高严谨、高责任的职业要求，持续优化人才培养质量，全面提升学生心理素质、职业礼仪素养与岗位适配能力，2026 年 5 月 22 日，贵阳市智用科技职业学校组织 24 级应急救援专业学生开展职业素养专题讲座，以心理育人和礼仪育人双向赋能，扎实推进高素质技能人才培育工作。

      本次讲座特邀国家二级心理咨询师、资深职业素养教育专家白雪静老师授课。白老师深耕心理健康疏导与职业素养培育领域二十余年，紧密结合应急救援行业岗位特点与学生成长实际，通过理论讲解与实例分析相结合的方式，开展专业化、针对性的素养教学。

（图为白雪静老师为学生授课）

     一、调适情绪，筑牢职业心防

      稳定的心理素质是应急救援从业的重要根基。针对救援工作突发情况多、现场压力大等职业特性，讲座系统讲解职业情绪管理知识，引导学生科学认知情绪、理性疏导心态、杜绝消极内耗。同时现场传授科学呼吸调节、思维转念等实用方法，帮助学生掌握抗压、稳心技巧，锤炼临危不乱、沉着从容的职业心理素质。

（图为学生认真学习情绪管理知识）

     二、精修礼仪，塑造专业形象

      职业礼仪是规范履职、高效协作的重要保障。讲座严格对标行业职业标准，从仪容仪表、言行体态、行为规范、沟通技巧及团队协作礼仪等方面系统教学，进一步端正学生职业姿态、规范职业行为、强化职业认同，全面提升学生专业化风貌与协同处置能力。

（图为学生实操练习职业礼仪）

     三、双向赋能，夯实育人成效

      本次讲座实现心理健康教育与职业素养培育深度融合，有效补齐学生成长短板，全面提升学生综合职业素养，育人成效显著。

      下一步，我校将持续紧扣行业需求，常态化开展职业素养提升系列活动，持续完善人才培养体系，着力培育心态过硬、作风优良、素养全面、技能精湛的新时代应急救援高素质技术技能人才。

图文编辑丨夏    芬

一审一校丨柳    凤

二审二校丨蒲天彪

三审三校丨成    诚